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现实实践与历史认识的合理提高全民“结合在中国与上一次不同的是,广大劳动人民的
作者: 日期: 2017/12/6 0:31:30 点击: 402065

  在中国广大劳动人民的立场上,抓住中国社会的基本矛盾及其运动规律,就能够找到历史发展的脉络,正确认识各种社会现象

毛泽东对历史与现实之间关系的思考与实践,远非上述文字能够涵盖。他能够根据现实需要来灵活确定所要研究的历 战争期间,毛泽东对中国国内形势的估量也都展示了非凡的预见才能。毛泽东之所以能作出这样的预见,原因是多方面的,其 引起的评价角度问题。历史是由客观与主观、群体与个体、主要与次要、现象与本质等矛盾推动而成的,我们在认识历史、评

第二,根据历史的实践条件和实际环境来确立评价历史的态度。1944年在《学习和时局》一文中,毛泽东分析了 而是从斗争中产生和发展起来的。”[3](P186)再如毛泽东在中国革命战争中总结出来的各种战略方针,是和他认真 观点的辩驳。通过对似是而非的观点的澄清,毛泽东的历史认识在他的革命实提高全民“践中发挥着不可忽视的作用。抗战时期,曾有这 方向的革命发展道路。如他依据中国半殖民地社会下帝国主义之间的矛盾、国内买办资产阶级和国与上一次不同的是,际资产阶级的分裂以及中国 动,是有重要的帮助的。”“对于中国共产党说来,就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。”[1]

毛泽东作为一代伟人,在中国近现代史学上有十分重要的影响。这种影响主要在于他对史学的关注以及对历史的卓而 导责任,已历史地落到了共产党的肩上。《新民主主义论》是抗战低潮期间毛泽东为回答中国向何处去而对文化界作的一个讲

如果仅仅看到历史的现实意义,还不能全面地揭示毛泽东对历史与现实之间关系的认识。我们必须同时注意他对于现 应着重于当时环境的分析,当时错误的内容,当时错误的社会根源、历史根源和思想根源”,这样就能“实行惩前毖后、治病 的殖民地”的实质。通过认识民族资产阶级动摇的历史和敌对阵营破裂的历史,说明抗战到来之际建立民族统一战线的可能。 ,而且还在于看到了他善于根据现实来比较历史、区别异同,并且注意比较实践结果与历史认识的距离,从而得出正确的历史 而现实也总离不开历史。这正是毛泽东认识历史的一个特色,是我们需要特别注意的,因为它恰恰反映了毛泽东对历史与现实

摘自:《北京师范大学学报》2002第2期

要一个马克思主义的正确的军事路线……历史告诉我们,正确的政治的和军事的路线,不是自然地平安地产生和发展起来的, 驳了这种观点。他看到了当时中国反侵略统一战线的形成、世界反侵略统一战线的形成、日本历史上空前的内部矛盾的存在, 时包括历史与现实。

时期中国革命实践应选择的道路与方向。他的分析认为,中国的历史决定了中国走俄式阶级专政道路是解决近代中国社会问题 明。他举了无产阶级对于资本主义社会的认识,中国人民对于帝国主义的认识和战争领导者对战争规律的认识等例子,来说明 ,对24年的党的历史作了全面、客观、科学、公正的分析与评价,至今仍是不刊之论。60年代在如何评价毛泽东以及其他 救人的方针,借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。”[2](P938)这里遇到的其实是一个因历史矛盾而 伐战争中国民党分裂及其对中国革命的影响并不是什么不幸的事,这从中国国民党自身的历史中可以得到说明[6](P24 在他那里有明确的理论认识作为关注历史、研究历史的认识前提。在提倡学习历史时,毛泽东曾这样说:“今天的中国是历史 而看不到其中潜在的指导作用不行;这些只有中国共产党在自觉接受马克思列宁主义的理论的指导下认真研究中国的具体国情 所经历过的一系列相互联系的实践事实,指出了中国革命的真实原因根本是在于反对帝国主义。他用中国人民自己所掌握的认 的观点,就是说资产阶级的唯心的历史观。驳斥了艾奇逊,就有可能使得广大的中国人获得打开眼界的益处。对于那些抱着和 ,等等,这样才能真正认识历史运动的规律,并正确认识我们自己,从而推动中国革命实践顺利发展。因此,这个评价目的既

[2]毛泽东.毛泽东选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1991.

,从而找到现实实践的道路与方法。中国革命的成功实践证明,历史是有规律的,历史的发展是有方向的,毛泽东对中国历史 演。在讲演中,毛泽东对中国历史作了分析,指出当时阶段中国新的国民文化的内容“是以无产阶级社会主义文化思想为领导 中一个重要方面是同他对历史与现实关系的把握分不开的。几乎可以这样说,毛泽东所说的“不应当割断历史”,在时间上同

[5]邓小平.邓小平文选:第1卷[M].北京:人民出版社,1994.

主要矛盾的支配下,在不同的历史时期其他的矛盾会暂时上升为主要矛盾,中国人民根据矛盾的变化进行着坚持不懈的斗争, 泣的可怜虫。”[1](P665)对于历史学工作者进行的历史研究,毛泽东则很注意其中的现实意义。1944年,毛泽

毛泽东在现实实践中对历史认识的运用可以归结为以下几个方面:

壮大的必然性。红军几次成功反“围剿”的斗争和红色政权的最终建立证实了他的预见。之后,在抗日战争和第三次国内革命 正确,以后也还将继续证明它”[1](P446),从而再一次肯定了九个月前所作决定的论点。毛泽东对中国革命历史的 到中国革命的正确道路,毛泽东对中国近代史、党史、革命史作了系统深入的研究。如在遵义会议以后,在抗日战争初期,在 定可以取得最后的胜利,其根据就在这里。”[7](P90)毛泽东的分析说明,历史对现实的指导作用并不是简单地照搬 到具体、由理论到实践、由客观到主观逐层深入,缺一不可,反映了毛泽东重视历史的深意。可以这么说,在毛泽东看来,在 们的十年战争史证明了这个规律的正确性。”“我们现在要讲的战略问题,就是要就中国革命战争的十年血战史的经验,好好

 

 

唯物论出发、从中国革命的客观实际和中国人民的

客观需要出发的思想方法[2](P987)。

会自行退出历史舞台。”[8](P1372,1374)历史可昭示现实前进的方向,但历史的发展还要由人民在尊重历史 艾奇逊相同或者有某些相同的观点的人们,则可能是更加有益的。”[8](P1509)毛泽东用过去历史上的和当时人们

二、历史认识为现实实践提供了解决问题的依据

红军的历史基础,肯定地指出红色政权存在ag平台地址的可能性和必然性,从理论上解决于中国红色政权能否继续存在的问题。再如中国

第一,通过现实的实践结果来检验历史认识。正如毛泽东注重事前调查与分析一样,他也十分注重事后结果与事先预 究竟是如何沟通历史与现实、并在现实中运用历史知识的呢?

撰写了第二章《中国革命》,深刻地论证了中国革命的两重任务(资产阶级民主主义性质的革命和无产阶级社会主义性质的革 价历史时要有全面客观的观点和立场。而不能片面、武断地下结论。为此,在评价历史问题时,不能只看个人的错误,而要看 红军胜利结束长征时,党内对许多问题的认识还不很清楚。“怎样研究党的历史,总结经验教训,教育党员,这是一个很严重 动的讲话中,毛泽东论证中国民主革命的必然性★时指出中国革命要“走历史必由之路”[1](P559),这句话可以作为 的真实性质与意义。这突出地表现为他对时事的卓越的预见才能。如1925年在《中国社会各阶级的分析》中,他分析了当 了深刻、灵活、丰富的运用,推动了革命实践和历史认识的共同发展 来争取最终的、也是必然的解放。基于对中国历史趋势的基本认识,毛泽东在几次重要的关头,都正确地选择了代表历史进步 结合起来,并在现实的实践中发挥了巨大的作用,这是毛泽东思想的魅力之一,也是史学“经世致用”的典范,可以给予人们 践。比如在倡导学习马克思列宁主义时,毛泽东指出马克思列宁主义者要做到三种要求:首先要求调查研究周围环境,接着要 历史时会遇到一些困难和误区,另一方面也反映出人们对历史的认识更自觉、更成熟了。

高对历史的认识。对错误史论的批驳,是历史认识和现实实践联系的方式与内容之一。

善于用实践来验证他的历史认识,使历史认识和社会实践同时发展。他的史论在史学如何才能更有效地实现经世致用的问题上 斗争而最后会取得胜利,这个大方向是可以指出的,因为这是历史变化过程所决定的★[7](P105);等等。现实实践不 ,而是特别注重对现实的分析和策略的选择。如他所说,“中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利,这一点,现在甚 的人民大众反帝反封建的新民主主义”,而这正是我们要建造的新的中国[1](P706、709)。这个结论对于指明抗 时的民族资产阶级的动摇性,指出他们会背叛革命。这个预言被1927年的事变证实。在第二次国内革命战争时期,毛泽东 取得了很大的成功。正因为毛泽东注重在实践中检验历史认识,所以尽管他善于洞悉历史的潮流和趋势,但从不固守历史认识 6)。根据对三个月抗战的总结,中国共产党制定了十大纲领,其中包括在政治上号召民众建立统一战线,在军事上改单纯防 (P1483)。他在《“友谊”,还是侵略?》一文中开门见山地指出其观点的本质在于“寻找侵略的根据”[8](P1

我们说毛泽东善于在现实实践中运用历史知识,不仅仅在于我们看到了他为现实实践寻找历史依据的大量的成功事例 不凡的见解。对此学界已有详尽的论述与阐发。本文认为,毛泽东对历史的论述创造性地将科学的历史认识与伟大的革命实践

[8]毛泽东.毛泽东选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1991.

想的比较与总结。如卢沟桥事变发生后一个多月,中共中央曾作过《关于目前形势与党的任务的决定》,其中指出卢沟桥事变 宁、斯大林他们根据实际创造出来的理论,从历史实际和革命实际中抽出来的总结论。我们如果仅仅读了他们的著作,但是没 的标准同样在于现实实践的要求。不同的史观会导致不同的实践,而实践也会反过来检验已有的历史认识,从而使人们不断提 ,很看重对抗战爆发三个多月来中国的成绩和教训的总结,指出五个主要成绩和政治、军事上的弱点[1](P374-37 。毛泽东关于历史认识与现实实践的丰富的思想内涵为我们提供了很多启示。

,而不是在它的先头。”[3](P110)而如果不了解中国的历史,就无法顺利地进行社会实践。“在中国从事革命的一 地说明这些问题。”[3](P191,192)如通过近代中日关系史,毛泽东从战略上指出“日本帝国主义要变中国为它

三、社会实践是检验历史认识的准绳

马克思主义的理论家……我们所要的理论家是……能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法,正确地解释历史中和革命中

第三,让历史认识在与现实中的错误观点的斗争中不断深化。在毛泽东对历史的评论中,还包括大量的对错误的历史 41)由此引导中国人民作好持久抗战的准备。在军事上,他又借鉴历史上流寇主义的农民战争失败的教训,来说明中国革命 在现实实践中,除了明确方向还会遇到很多具体的问题。在这些方面,毛泽东对历史知识和历史方法的运用同样很突出。在《 实的历史意义的重视。在他那里,现实不单单是从历史中来,它还必定要发展为历史的一部分。这一点可以从毛泽东对历史的 、套用历史结论,而是在尊重历史规律的基础上比较、分析现实与历史已发生的变化,然后才能得出结论。像这样的比较与澄 505)。文中逐一批判了艾奇逊关于中美关系史的似是而非的荒谬的观点,揭露出其“友谊”背后的侵略实质,说明近代中

[3]毛泽东.毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991.

注释:

史尤其是近代史发展的基本趋势作出了系统的解释。他认为,自从鸦片战争以来,中国社会一直处于帝国主义与中国人民这对 中来,它也必定具备成为历史的特点。因为对历史与现实不作绝对的划分,所以毛泽东常常会站在历史的高度来俯视★现实事件 (P534)这段话集中地反映了毛泽东对现实与历史之间的关系的看法。其中至少包含四层意思:1.现实是历史的发展;
   
 

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